TOPIK II · 4급

-아/어다가

~해 가지고 와서, ~해다가

장소의 이동으로 두 행동을 잇습니다. 어떤 곳에서 무엇을 한 뒤 이동해서 그 결과물로 다음 일을 하며, 목적어가 그대로 이어집니다.

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동사 고르기

    사+-아/어다가

    어간어미

    언제 쓰나요

    모음은 -아요/어요규칙을 따릅니다: 사다가, 만들어다가, 가져다가. 말할 때는 -아/어다로 줄어듭니다.

    세 가지 조건이 필요합니다. 주어가 처음부터 끝까지 같고, 첫 행동의 목적어가 두 번째 행동으로 이어지며, 두 행동 사이에 장소의 이동이 있어야 합니다: 빵을 사다가 친구에게 줬어요.

    이 마지막 조건이 단순한 -다가와(과)의 차이점입니다. -다가는 한 행동을 멈추고 다른 행동을 하는 것으로, 목적어가 옮겨지지 않습니다.

    자주 쓰는 동사는 몇 가지로 정해져 있습니다: 사다, 가져오다, 만들다, 빌리다, 얻다. 모두 어딘가에서 가져와 다른 곳에서 쓸 수 있는 것들입니다.

    결합 방법

    어간 종류형태예
    마지막 모음이 ㅏ 또는 ㅗ-아다가사다 → 사다가
    그 밖의 모음-어다가만들다 → 만들어다가
    하다 동사해다가준비해다가
    구어 축약형-아/어다사다 줬어요
    필요한 조건목적어와 이동가져와서 쓰기
    중단의 의미-다가가다가 만났어요

    예문

    1. 빵을 사다가 친구에게 줬어요.

    2. 도서관에서 책을 빌려다가 읽었습니다.

    3. 집에서 만들어다가 사무실에서 먹었어요.

    4. 약국에서 약을 지어다가 어머니께 드렸어요.

    5. 물을 좀 떠다가 주시겠어요?

    6. 텃밭에서 채소를 뽑아다 김치를 담갔다.

    비교

    • -다가

      -다가는 한 행동을 중단하고 다른 행동을 시작하며, 목적어가 이어지지 않습니다. -아/어다가는 첫 행동을 끝내고 그 결과물을 다른 곳으로 옮깁니다.

      가다가 친구를 만났어요. (가는 도중에) / 사다가 친구를 줬어요. (사서 가져와 주었다)

    • -고 나서

      -고 나서는 어떤 두 행동이든 순서대로 잇지만, -아/어다가는 첫 행동의 목적어를 다른 곳에서 두 번째 행동에 써야 합니다.

      사고 나서 갔어요. (산 뒤에 갔다) / 사다가 줬어요. (사서 가져와 주었다)

    • -아/어서

      -아서도 완료된 행동을 다음 행동에 잇지만 이동이 없습니다. 사서 먹었어요는 모두 가게 안에서 일어났을 수도 있습니다.

      사서 먹었어요. (사서 먹었다) / 사다가 먹었어요. (사서 가지고 가서 먹었다)

    주의

    • 학교에 가다가 공부했어요. — ‘학교에 가서 공부했다’는 뜻으로 쓴 경우

      학교에 가서 공부했어요.

      -다가는 첫 행동이 중단되었다는 뜻입니다. 이동을 마치고 이어진 일을 말할 때는 -아서를 씁니다.

    • 제가 빵을 사다가 동생이 먹었어요.

      제가 빵을 사다가 동생에게 줬어요.

      두 행동은 한 주어에 속합니다. 두 번째 행동을 다른 사람이 한다면 절을 나누어야 합니다.

    • 집에서 만들다가 사무실에서 먹었어요.

      집에서 만들어다가 사무실에서 먹었어요.

      -아/어가 없으면 만들다가 도중에 멈추었다는 뜻이 됩니다. 목적어를 옮겨 주는 것은 이 모음입니다.

    다음

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