TOPIK I · 2급

-자 (청유)

청유 — 반말(해라체)

-(으)ㅂ시다의 반말 형태입니다. -(느)ㄴ다·-니?·-아라/어라와 함께 해라체 세트를 이룹니다.

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동사 고르기

    가+-자

    어간어미

    언제 쓰나요

    모든 동작 동사 어간에 -자를 붙입니다: 가자, 먹자, 하자. 형태 변화가 없고 ㄹ도 유지됩니다: 만들자. 부정형은 -지 말자입니다.

    친한 친구, 형제자매, 확실히 어린 사람에게 씁니다. 동료에게는 -(으)ㅂ시다나 의문문을 쓰고, 윗사람에게는 둘 다 쓰지 않고 다음과 같이 묻습니다: -(으)ㄹ까요?

    모든 청유형과 마찬가지로 동작 동사에만붙습니다. 상태는 청할 수 없으므로 좋자는 존재하지 않습니다.

    지금 짚어 둘 점이 하나 있습니다. 간접 화법으로 제안을 전할 때도 이 형태를 바탕으로 합니다. 가자고 했어요는 원래 어떤 높임 수준으로 말했든 ‘같이 가자고 제안했다’는 뜻입니다.

    결합 방법

    상황형태예
    모든 동작 동사-자가다 → 가자
    ㄹ 어간은 ㄹ 유지-자만들다 → 만들자
    하다 동사-자공부하자
    부정-지 말자가지 말자
    형용사불가능좋자는 없음
    간접 화법(제안 전달)-자고 하다가자고 했어요

    예문

    1. 우리 같이 가자.

    2. 배고픈데 뭐 좀 먹자.

    3. 오늘은 그냥 집에서 쉬자.

    4. 저녁은 우리가 만들자.

    5. 그 얘기는 오늘 하지 말자.

    6. 친구가 같이 가자고 했어요.

    비교

    • -(으)ㅂ시다

      의미는 같고 말투가 다릅니다. -자는 친구에게, -(으)ㅂ시다는 동료나 회의 자리에서 씁니다. 둘 다 윗사람에게는 쓰지 않습니다.

      같이 가자. (친구에게) / 같이 갑시다. (동료에게)

    • -(으)ㄹ까?

      의문문은 결정을 열어 두고, -자는 결정을 알립니다. 친구 사이에서는 둘 다 흔히 쓰며, -(으)ㄹ까가 더 부드럽게 말을 꺼내는 방법입니다.

      같이 갈까? (갈지 묻기) / 같이 가자. (가자고 제안)

    • -자고 하다

      간접 화법 형태입니다. 원래 말한 사람이 어떤 어미를 썼든 제안을 전달할 때는 항상 -자고가 됩니다.

      같이 갑시다. → 같이 가자고 했어요.

    주의

    • 선생님, 같이 점심 먹자.

      선생님, 같이 점심 드실까요?

      -자는 아랫사람에게 또는 친한 사이에서 씁니다. 윗사람에게는 -(으)ㄹ까요?로 묻고 높임 동사를 쓰세요.

    • 오늘 날씨가 좋자.

      오늘 날씨가 좋으면 좋겠다.

      행동은 청할 수 있지만 상태는 청할 수 없습니다. 형용사에는 청유형 어미를 붙일 수 없습니다.

    • 그 얘기는 하지 않자.

      그 얘기는 하지 말자.

      부정 청유형은 부정 명령형과 마찬가지로 말다를 씁니다. 않다로는 만들 수 없습니다.

    다음

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