-(으)ㅁ에 있어
~하는 데 있어, ~에 관해서라면
진술이 다루는 활동의 범위를 설정합니다. 격식 있는 한국어에서 매우 흔하게 쓰이지만, 국어 문체 지침에서 적극적으로 사용을 자제하도록 권하는 몇 안 되는 구문이기도 합니다.
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형태 고르기
언제 쓰나요
명사에는 바로 붙습니다: 교육에 있어, 협상에 있어. 절에는 먼저 -(으)ㅁ으로 명사형을 만들며, 이때 ㄹ은 유지합니다: 만듦에 있어. 더 긴 형태인 에 있어서도 똑같이 흔히 쓰입니다.
주장이 적용되는 영역을 설정합니다: 사안을 판단함에 있어 신중해야 한다.
이제 주의할 점입니다. 국어 문체 지침에서는 에 있어서를 남용되는 외래 표현으로 보는데, 일본어 における를 본뜬 것이라 하여 다른 말로 바꿔 쓰기를 권합니다. 판단할 때 또는 간단한 -는 데 같은 표현을 쓰면 대개 같은 뜻을 더 자연스럽게 전달할 수 있습니다.
공문서에서 끊임없이 마주치므로 알아 둘 가치가 있습니다. 그리고 모두가 권고받는 바로 그 이유로, 되도록 아껴 쓰는 것이 좋습니다.
결합 방법
| 상황 | 형태 | 예 |
|---|---|---|
| 모든 명사 | -에 있어 | 교육에 있어 |
| 긴 형태 | -에 있어서 | 협상에 있어서 |
| 절 뒤 | -(으)ㅁ에 있어 | 판단함에 있어 |
| ㄹ로 끝나는 경우 | ㄹ + ㅁ | 만들다 → 만듦에 있어 |
| 더 평이한 대안 | -(으)ㄹ 때, -는 데 | 판단할 때 |
| 문체 참고 | 아껴 쓰기 | 지침상 남용 표현 |
예문
사안을 판단함에 있어 신중을 기해야 합니다.
교육에 있어 가장 중요한 것은 꾸준함이다.
협상에 있어서 신뢰만큼 중요한 것은 없다.
정책을 시행함에 있어 현장의 의견을 반영했다.
부품을 직접 만듦에 있어 품질 관리가 관건이다.
기준을 마련함에 있어 형평성을 최우선으로 고려했다.
비교
-(으)ㄹ 때
더 평이한 대안이며 대개 더 나은 선택입니다. 문체 지침에서는 에 있어를 쓸 수 있는 자리라면 어디서든 이것을 권합니다.
판단함에 있어 신중해야 한다. (격식체) / 판단할 때 신중해야 한다. (자연스러움)
-(으)ㄴ/는 데 있다
모양은 비슷하지만 역할이 다릅니다. 데 있다는 어떤 것의 본질이 어디에 있는지 짚고, 에 있어는 단지 영역을 설정할 뿐입니다.
문제는 준비가 부족한 데 있다. (문제가 거기에 있다) / 판단함에 있어 신중해야 한다. (판단할 때)
-(으)ㅁ에 따라
같은 -(으)ㅁ 계열로, ㄹ 함정도 같습니다: 만듦. 따라는 비례를, 있어는 영역을 나타냅니다.
소득이 늘어남에 따라 (소득이 늘면서) / 판단함에 있어 (판단할 때)
주의
부품을 직접 만들음에 있어 품질이 관건이다.
부품을 직접 만듦에 있어 품질이 관건이다.
ㄹ 어간은 ㄹ을 유지하고 ㅁ을 더해 만들음이 아니라 만듦이 됩니다.
사안을 판단하에 있어 신중해야 한다.
사안을 판단함에 있어 신중해야 한다.
절은 먼저 -(으)ㅁ으로 명사형을 만들어야 합니다.
밥을 먹음에 있어 손을 씻어야 한다.
밥을 먹기 전에 손을 씻어야 한다.
이 표현은 격식 있는 논의의 영역을 설정합니다. 일상적인 행동에 쓰면 패러디처럼 들립니다.
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